La experiencia que aquí se presenta hace parte del Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica en el Campo del Lenguaje para los Primeros Grados de la Escolaridad, desarrollado por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, CERLALC. Se trata de un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, desarrollado durante un año, cuyo propósito central es la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje. Cohorte 2010, financiada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la que participaron 120 docentes en ejercicio, de los primeros grados de escolaridad.

En este blog se presenta la secuencia didáctica “Pido la palabra para ser escuchado y escuchar al otro”, la cual fue diseñada, implementada y sistematizada por Amalfi Arroyo Guerrero, Ruth Patricia Miranda Montalbán y Eduar Arroyo Rocha, con el acompañamiento permanente de la tutora Angela Patricia Vargas González. La propuesta se implementó en la Institución Educativa Madre Laura y Ambientalista Cartagena de Indias, Bolívar, Colombia, en los grados transición y primero.

Para mayor información del curso: 
cursolenguaje@cerlalc.org sistematizareinvestigar@gmail.com

Para mayor información de la propuesta: 
rpmmacademic@hotmail.com y eduar.arrocha@hotmail.com

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